BIHUB PATH

June 23, 2020

LA IMPORTÀNCIA DE LA CONFIANÇA DEL LÍDER EN ELS MEMBRES DE L’EQUIP PER TENIR ÈXIT A L’ESPORT

Rendiment Esportiu

APUNTA’T AL CERTIFICAT EN PSICOLOGIA D’ALT RENDIMENT ESPORTIU

unirse-ara
318K

L’èxit dels líders d’un equip té molt a veure amb la seva capacitat d’inspirar i transmetre energia als altres1. Sembla que aquells que són capaços de transmetre confiança en les possibilitats de cada jugador i en l’equip per tenir èxit són molt millors que aquells altres líders que traslladen dubtes o por davant d’un desafiament2.

Una investigació3 ha analitzat com influeix la confiança que té el líder d’un equip en el rendiment i en la confiança de la resta de membres del conjunt. Per fer-ho els investigadors van dissenyar un experiment en què van manipular en dues sessions d’entrenament el nivell de confiança que mostrava el líder de l’equip en la seva relació amb la resta de companys. Es tractava de resoldre amb rapidesa una tasca de passada i una altra de dribbling i finalitzan amb un gol. La mostra la van integrar 144 jugadors de 12 a 17 anys (edat mitjana de 14,2 anys i 7,9 anys de pràctica acumulada) que es van distribuir aleatòriament en 36 grups de 4 jugadors. A cada equip se li va assignar posteriorment un líder, que no era conegut prèviament pels participants. En la primera sessió, les intervencions del líder de l’equip es van orientar perquè demostrés un nivell de confiança neutral: no va animar els seus companys d’equip, ni va expressar cap sentiment positiu o negatiu envers els altres. En la segona sessió es van distribuir els equips en tres grups en correspondència amb el nivell de confiança mostrat pel líder de l’equip:

Neutral El líder va actuar exactament igual que en la primera sessió.

Alt El líder va demostrar un llenguatge corporal positiu (entusiasme, confiança) en la capacitat de l’equip per completar les tasques previstes amb missatges positius individuals (per exemple: “bona passada”, “continua així”, “bon control de la pilota”) i col·lectius (per exemple, “ben jugat, equip”, “continueu així i guanyarem la competició”).

Baix el líder va proposar un llenguatge corporal de descoratjament (gemecs, ajupint el cap) i va proporcionar missatges individuals i col·lectius negatius als seus companys d’equip (per exemple: “el teu nivell de rendiment és pobre, la meva àvia ho faria millor”, “novament un mal control”, “que sort has tingut”, “amb aquest equip mai no aconseguirem guanyar”).

Quan es van comparar els rendiments aconseguits en la primera i la segona sessió, es va constatar que quan el líder de l’equip mostrava una confiança alta en les capacitats individuals i col·lectives dels membres del grup va millorar de forma significativa:

  • La percepció d’eficàcia col·lectiva de l’equip.
  • La confiança de cada jugador en les capacitats dels altres companys.
  • El rendiment aconseguit en les tasques proposades.

Al contrari, una confiança baixa per part del líder de l’equip va provocar pitjors valors en els tres aspectes anteriors.

Així doncs, sembla que els líders que confessen la seva creença en “nosaltres” són capaços d’aconseguir una major identificació dels membres de l’equip amb el grup, el que pot conduir a un millor rendiment individual i col·lectiu. La confiança que el líder trasllada millora la percepció d’autoeficàcia individual i col·lectiva.

En qualsevol cas, convé recordar que les necessitats psicològiques en un equip demanen cobrir almenys cinc tipus de lideratge4: el líder social (el que crea un ambient de treball que afavoreix l’aprenentatge i el rendiment), el líder anímic (el que és capaç de canviar l’estat d’ànim de l’equip), el líder que exemplifica el compromís (el que demostra a la resta de membres de l’equip que allò que demana l’entrenador és possible), el líder estratègic (el que suposa la prolongació de l’entrenador al camp) i el líder resolutiu (el que mitjançant el seu talent resol les situacions delicades dels partits).

 

 

Carlos Lago Peñas

 

Referències:

 

1 Bass BM, Riggio RE. Transformational leadership. 2nd edn. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 2006.

2 Fransen K, Coffee P, Vanbeselaere N, Slater M, De Cuyper B, Boen F. The impact of athlete leaders on team members’ team outcome confidence: a test of mediation by team identification and collective efficacy. Sport Psychol 2014, 28: 347–360.

3 Fransen K, Steffens N, Haslam S.A., Vanbeselaere N, Vande Broek G, Boen F. We will be champions: Leaders’ confidence in ‘us’ inspires team members’ team confidence and performance. Scand J Med Sci Sports 2016, 26: 1455-1469.

4 Marí, P. Liderar equipos comprometidos. Barcelona: Plataforma Empresa, 2017.

 

NOTES RELACIONADES

¿VOLS SABER MÉS?

  • SUBSCRIU-TE
  • CONTACTE
  • APLICAR

ESTIGUES AL DÍA AMB LES NOSTRES NOVETATS

Tens preguntes sobre Barça Universitas?

  • Startup
  • Investigador
  • Corporatiu

Si us plau, completa els camps:

Si us plau, completa els camps:

Si us plau, completa els camps:

El Formulari ha estat enviat amb èxit.

Si us plau, completa els camps:

Si us plau, completa els camps:

Si us plau, completa els camps:

El Formulari ha estat enviat amb èxit.

Si us plau, completa els camps:

Si us plau, completa els camps:

Si us plau, completa els camps:

El Formulari ha estat enviat amb èxit.